Julkaisutoiminta

TAOKK

TAOKKin henkilöstön julkaisuja noin vuodesta 2007 alkaen

Campus Conexus -hanke

Mäkinen M., Korhonen V., Annala J., Kalli P., Svärd P. & Värri V.-M. (toim.) (2011). Korkeajännityksiä, Kohti osallisuutta luovaa korkeakoulutusta. Tampere. Teos sisältää seuraavat TAOKKilaisten artikkelit:

  • Marita Mäkinen, Vesa Korhonen, Johanna Annala, Pekka Kalli, Päivi Svärd & Veli-Matti Värri, Korkeajännityksiä - Kohti osallisuutta luovaa korkeakoulutusta
  • Harri Kukkonen, Positiointi opetussuunnitelman ymmärtämisen välineenä
  • Vesa Korhonen, Anne Nevgi & Antero Stenlund, Pedagogisen johtamisen ja yhteisten oppimiskäsitysten luomisen haasteet korkeakoulujen muutoksissa
  • Marjatta Myllylä, Hanna Teräs, Tuomas Kaihua, Riikka Mäkelä & Päivi Svärd, Opintoihin kiinnittyminen tietämysyhteiskunnassa - sosiaalinen media ja autenttinen oppiminen korkeakouluopiskelussa

Stenlund Antero (2010). Opetussuunnittelu Tampereen ammattikorkeakoulussa. Käsityksiä, onnistumisen kokemuksia, kiinnostavia ajatuksia ja hyviä käytäntöjä. Tampere.

Stenlund Antero (2012). Osallistava ja työelämäläheinen pedagogiikka opintoihin kiinnittäjänä. Teoksessa Hietalahti L. (toim.), Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012. Uuden sukupolven insinöörikoulutus. Tampereen ammattikorkeakoulun julkaisuja Sarja B, Raportteja 55. Tampere. Julkaisu on ladattavissa pdf-muodossa

MOTIVATE-hanke

Ilola Hanna & Manni Eeva (2008). Web-based Dialogue in Teaching. CD-julkaisussa Motivate Conference 2008. 

Kalli Pekka & Ranne Kaarina (2009). Explorative learning and sociodynamic workingstyle. Teoksessa Kadocsa L. &  Gubán G. (toim.), Motivate: Master level opportunities and Technological Innovation in Vocational Teacher Education. Conference Proceedings October 2009. Technological Educational Institute of Crete.

Torp Hanna (2009). The Changing Teacher and the Internet. Teoksessa Pentelenyi Pal (toim.), Motivate: Master level opportunities and Technological Innovation in Vocational Teacher Education. Case studies. Ligatura.

Osaava Verme -hanke

Kukkonen Harri, Ranne Kaarina & Korko Kukka-Maaria, Vastavuoroinen oppiminen vermessä (2012). Teoksessa Hannu L.T. Heikkinen, Hannu Jokinen, Ilona Markkanen ja Päivi Tynjälä (toim.), Osaaminen jakoon. Vertaisryhmämentorointi opetusalalla. PS-kustannus

Ote-hanke

Leskelä Jori (2012). Insinööriopiskelijan oppimistaitoja, itsetuntemusta ja esteetöntä opiskelua edistämässä. Teoksessa Hietalahti L. (toim.), Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012. Uuden sukupolven insinöörikoulutus. Tampereen ammattikorkeakoulun julkaisuja Sarja B, Raportteja 55. Tampere. Julkaisu on ladattavissa pdf-muodossa

Leskelä Jori (2011). Oppimistaitokansio opiskelutaitoja ja esteetöntä opiskelua edistämässä. Teoksessa Eeva Myller ( toim.), Oppaiden opas – vinkkejä opetukseen opintopolun eri vaiheissa. Aalto-yliopisto, Helsinki.
Tutkivan oppimisen hanke (Topakka) Julkaisu on ladattavissa pdf-muodossa

Henna Heinilä, Pekka Kalli & Kaarina Ranne (toim.) (2009). Tutkiva oppiminen ja pedagoginen asiantuntijuus. OKKA-säätiö, Helsinki. Teos sisältää seuraavat TAOKKilaisten artikkelit:

  • Kaarina Ranne, Prologi: Tutkivan oppimisen hanke Topakka ja pedagoginen asiantuntijuus
  • Pekka Kalli, Kontekstuaalisuus tutkivan oppimisen avainkäsitteenä
  • Kaarina Ranne, Ryhmät, ryhmädynämiikka ja tutkivan oppimisen prosessin johtaminen
  • Marjatta Myllylä, Raimo Mäkelä & Hanna Torp, Tiedon rakentumista ja tutkivan oppimisen polkuja opettajaopiskelijoiden verkko-opinnoissa
  • Henna Heinilä, Emotionaalisuus tutkivan oppimisen prosessissa
  • Pekka Kalli, Arvioinnin rajapinnat ja vertaisarvioinnin mahdollisuudet tutkivassa oppimisessa
  • Henna Heinilä, Arvioinnin tulkinnallinen ja prosessuaalinen luonne
  • Harri Kukkonen, Epilogi

Virpe-hanke ja muuta verkko-opetuksen tutkimusta

  1. 1. Teräs, H., Leppisaari, I., Myllylä, M. & Vainio, L. (2012). How to support Collaborative Knowledge Building through Authentic Assessment in Online Education? In P. Resta (Ed.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2012 (pp. 2410–2420). Chesapeake, VA: AACE.
  2. Teräs. H., Myllylä, M. (2012). Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa. ITK 2012 konferenssissa, Hämeenlinnassa.
  3. Teräs, H., Myllylä, M., Kaihua, T., Svärd, P. (2011). "Second Life - An Environment for Authentic E-Learning?", AACE, Honolulu.
  4. Myllylä M., Teräs H., Kaihua T., Mäkelä R. & Svärd P. (2011). Student engagement in the knowledge society – social media and authentic learning in higher education. Opintoihin kiinnittyminen tietämysyhteiskunnassa - sosiaalinen media ja autenttinen oppiminen korkeakouluopetuksessa. Teoksessa Mäkinen M., Korhonen V., Annala J., Kalli P., Svärd P. ja Värri V.-M. (toim.). Korkeajännityksiä, Kohti osallisuutta luovaa korkeakoulutusta. Tampere. 
  5. Teräs H. & Myllylä M. (2011). Opettajankoulutusta tietämysyhteiskunnan globaaliin työelämään. Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi, Hämeenlinna, 7.-8.4.2011. 
  6. Teräs H. & Myllylä M. (2011). Educating Teachers for the Knowledge Society: Social Media, Authentic Learning and Communities of Practice. AACE Global Learn, Melbourne, March 28 – April 1 2011.
  7. Teräs H. (2011). Open methods, open environments and open-mindedness: building 21st-century innovation hubs for knowledge. Poster presentation. Going Global 2011, Hong Kong. March 10-12 2011. 
  8. Teräs H., Myllylä M. & Teräs M. (2011). Empowering Teachers to Meet the Digital Native Learners. International E-Learning Conference, Bangkok, January 13-14 2011. 
  9. Teräs H. (2010). Social Media in Supporting the 21st Century Skills Acquisition in Teacher Education. School Forum / Online Educa Berlin, December 1-3 2010.
  10. Myllylä M. & Teräs H. (2011). Muuttunut opettajuus, sosiaalisenmedian mahdollisuudet ja tasapainoisen sosiaalisen kompetenssin rakentuminen. Artikkeli kirjassa: Ihanainen P et.al. (eds.) Sosiaalinen Media ja Verkostoituminen. OKKA-säätiö, Helsinki.
  11. Myllylä M., Teräs H. & Nevalainen T. (2010). Teacher Training in the Knowledge Society: Web 2.0 and New Professionalism. E-Learn 2010, Orlando, Florida October 18-22.
  12. Teräs H. & Teräs M. (2010). 21st Century Professional Development - Bridging the Gap Between Higher Education and Working Life. E-Learn 2010, Orlando, Florida October 18-22.
  13. Teräs H. (2010). Sosiaalinen media opetuksessa: ratkaisuja vuorovaikutusyhteiskunnan ammatillisiin haasteisiin. Keynote-esitys. Kielten koukuista viestinnän verkkoihin -seminaari, 18.8.2010, Turku.
  14. Torp H. & Myllylä M. (2010). Social Media and Dialogic Evaluation as Tools for Teaching Metacognitive Skills in Teacher Education. Brief paper. AACE Global Learn Asia Pacific, Penang, Malesia. May 17-20 2010. 
  15. Myllylä M. & Torp H. (2010). Second Life in Building Social Competence in Teacher Education. Roundtable. International Conference Society for Technology and Teacher Education, San Diego USA. March 29 - April 2, 2010.
  16. Torp H. & Nevalainen T. (2010). The World Has Changed – What About the Teacher? Full paper. International Conference Society for Technology and Teacher Education, San Diego USA. March 29 - April 2, 2010. 
  17. Myllylä M. & Torp H. (2010). Opettajan pedagogiset opinnot ja tasapainoisen sosiaalisen kompetenssin rakentuminen yhteisöllisissä verkkoympäristöissä. Osaamispääoma ja avoimet innovaatiot – avauksia rakenteelliseen kehittämiseen. Keskipohjanmaan ammattikorkeakoulu, Kokkola. 10. - 11.2.2010.
  18. Myllylä M. & Torp H. (2009). Työympäristö siirtyy verkkoon – kuinka käy sosiaalisen kompetenssin? Kasvatustieteen päivät, Tampere 27.11.2009.
  19. Myllylä M., Mäkelä R. & Torp H. (2009). Digitaaliset narratiivit ohjauksen haasteena opettajakoulutuksen verkkokeskusteluissa Teoksessa: Ihanainen P, Kalli P & Kiviniemi K (Toim). Verkon varassa – opetuksen pedagoginen kehittäminen verkkoympäristöissä.
  20. Torp H. (2009). The Changing Teacher and the Internet. Teoksessa: Pentelenyi P (Toim). Master’s Level Opportunities and Technological Innovation in Vocational Teacher Education. Ligatura.
  21. Torp H., Myllylä M. & Mäkelä R. (2009). Collaborative Knowledge Construction in Online Vocational Teacher Education. Proceedings of International Conference SITE - Society for Information Technology & Teacher Education in Charleston, SC, USA; March 2-6, 2009.
  22. Myllylä M. (2009). Korkeakouluopetus muutoksessa – miten pysymme mukana? Virtuaalikorkeakoulupäivät.
  23. Haverila M., Myllylä M. & Torp H. (2009). Towards Innovative Virtual Learning in Vocational Teacher Education: Narratives as a Form of Meaningful Learning European Journal of Open, Distance and E-Learning.
  24. Myllylä M., Mäkelä R. & Torp H. (2009). Tiedon rakentumista ja tutkivan oppimisen polkuja. opettajaopiskelijoiden verkko-opinnoissa Teoksessa: Heinilä H, Kalli P & Ranne K. (Toim.) 2009. Tutkiva oppiminen ja pedagoginen asiantuntijuus. OKKA-säätiö ja Tampereen ammatillinen opettajakorkeakoulu.
  25. Mäkelä R., Myllylä M. & Torp H. (2008). Collaborative Knowledge Construction in Online Vocational Teacher Education. Proceedings of International Conference of Knowledge Construction in E-learning Context: CSCL, ODL, ICT and SNA in education, 2008.
  26. Myllylä M. & Torp H. (2007). Innovatiivinen verkko-oppiminen. Teoksessa: Jääskeläinen ym. (toim.) Ammattikasvatuksen soihdunkantoa. PS-Kustannus, Juva.

Hankkeisiin liittymättömiä julkaisuja

Ihanainen Pekka, Kalli Pekka & Kiviniemi Kari (toim.) (2009). Verkon varassa – opetuksen pedagoginen kehittäminen verkkoympäristöissä. Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Jyväskylä.

Ihanainen Pekka, Kalli Pekka & Kiviniemi Kari (toim.) (2010). Sosiaalinen media ja verkostomainen toiminta. OKKA-säätiö, Helsinki.

Ilola Hanna (2008). Aikuisopiskelijoiden luki-vaikeudet. Kliininen -lehti 2008-1.

Ilola Hanna (2008). Aikuisopiskelijoiden opetussuunnitelmat ja ohjaus. Teoksessa Mervi Lätti & Päivi Putkuri (toim.), Ohjaus on kuin tekisi palapeliä – Näkökulmia aikuisopiskelijan ohjaukseen ammattikorkeakoulussa.  Joensuu: Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu. Julkaisu on ladattavissa pdf-muodossa

Ilola Hanna (2008). Aikuisten lukivaikeudet. WSOY.

Ilola Hanna (2010). Erityisohjaus ammattikorkeakoulujen aikuiskoulutuksessa. Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu. Teoksessa Mervi Lätti & Päivi Putkuri (toim.). Löytöretki aikuisohjauksen maailmaan - kokemuksia ja käytänteitä ammattikorkeakouluista. Joensuu: Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu. Julkaisu on ladattavissa pdf-muodossa

Ilola Hanna (2010). Opetussuunnitelmat aikuiskoulutuksessa - teematyöskentelyssä opittua. Teoksessa Mervi Lätti & Päivi Putkuri (toim.). Löytöretki aikuisohjauksen maailmaan - kokemuksia ja käytänteitä ammattikorkeakouluista. Joensuu: Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu. Julkaisu on ladattavissa pdf-muodossa

Jääskeläinen Maarit (2012). Ammatilista opettajankoulutusta tekniikan opettajille. Teoksessa Hietalahti L. (toim.), Tampereen Tekun tarinoita. Tampereen ammattikorkeakoulun julkaisuja.

Jääskeläinen, Laukia, Luukkainen, Mutka, Remes (toim.) (2007). Ammattikasvatuksen soihdunkantoa. Kymmenen vuotta opettajankoulutusta ammatillisissa opettajakorkeakouluissa. PS-kustannus, Jyväskylä. Teos sisältää seuraavat TAOKKilaisten artikkelit:

  • Maarit Jääskeläinen, Osaavammaksi opettajaksi opettajankoulutuksessa
  • Kaarina Ranne, Polun varrelta poimittua eli taipaleeni opettajien kouluttajaksi
  • Pekka Kalli, Osaamisen kehittäminen ammatillisessa opettajankoulutuksessa: auditointi ja validointi
  • Marjatta Myllylä ja Hanna Torp, Innovatiivinen verkko-oppiminen 

Kalli Pekka & Ranne Kaarina (2009). Tutkivan oppimisen malli ja yhteistoiminnallisen oppimisen edistäminen. Ammattikasvatuksen aikakauskirja 3/2009.

Kukkonen Harri (2007). Ohjauskeskustelu pelitilana – erialaisuus ammatillisen opettajaopiskelijan ohjaamisessa. Tampere: Tampere University Press.

Kukkonen Harri (2007). Näkökulmia opiskelijan ohjaamiseen. Teoksessa Yksi näkee yhdestä suunnasta, kokonaisuus on moninäkökulmainen. 35 vuotta neurologiaa ja kuntoutusta Pirkanmaalla.

Kukkonen Harri (2008). Sairastuminen, kriisi ja tunteet. Teoksessa Numminen, S. (toim.) Kommunikaatiokoulu –käsikirja. Tampere.

Kukkonen Harri (2009). Ohjauskeskustelu pelitilana – erialaisuus ammatillisen opettajaopiskelijan ohjaamisessa. Kasvatus 5/2009.

Kukkonen Harri (2010). Positiointi oppimisen tukena. Teoksessa E. Ropo, H. Silfverberg & T. Soini (toim.) Toisensa kohtaavat ainedidaktiikat. Ainedidaktiikan symposium Tampereella 13.2.2009. Tampereen yliopisto.

Lehtonen Päivi Hannele (2008). Voimauttava video. Asiakaslähtöiseyyden, myönteisyyden ja videokuvan muodostama työorientaatio perhetyön menetelmänä. Jyväskylän yliopisto, Jyväskylä.

Lehtonen Päivi Hannele (2011). Voimauttava video ohjaustyössä. Teoksessa Päivi Hakkarainen ja Kari Kumpulainen (toim.), Liikkuva kuva - muuttuva opetus ja oppiminen. Jyväskylän yliopisto, Kokkola. Julkaisu on ladattavissa pdf-muodossa

Lehtonen Päivi & Kalli Pekka (2010). Power of Photos and Video in Education. Konferenssiesitelmä: PHOTOGRAPHY NEXT International Conference at Moderna museet and Nordiska Museet, Stockholm, 4-5 February, 2010.

Manni Eeva (2010). Long-standing Cooperation and Partnership. Teoksessa Milan Slavík & Barbora Jordánová (toim.), Teacher Training for Vocational Education in Contemporary Europe. Proceedings from the International Conference. Czech University of Life Sciences Prague, Institute of Education and Communication.

Nikander Leena, Ilola, Hanna & Kotila, Hannu (2008). Yhteisöllisyys ammattikorkeakoulun opettajan työn rajapinnoissa. Helsinki: HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu.

Nikander Leena, Kotila Hannu & Ilola, Hanna (2008). Vastakkainasettelusta yhteisöllisyyteen - opettajien yhteistyö ja yhteisöllisyys ammattikorkeakouluissa. Helsinki: Edita.

Nikander Leena, Kotila, Hannu & Ilola, Hanna (2010). Yhteisöllisyys opettajan työn rajopinnoilla. HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu.

Nummenmaa, A-R., Karila, K., Joensuu, M. & Rönnholm, R. (2007). Yhteisöllinen suunnittelu päiväkodissa: kehittämisstrategiana ongelmaperustainen työssä oppiminen.

Poikela Esa & Stenlund Antero (2012). Laadun imperatiivit ja laatukustannusajattelu korkeakoulutuksen kehittämisessä. Teoksessa Hietalahti L. (toim.), Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012. Uuden sukupolven insinöörikoulutus. Tampereen ammattikorkeakoulun julkaisuja Sarja B, Raportteja 55. Tampere. Julkaisu on ladattavissa pdf-muodossa

Ranne Kaarina (2007). Sosiaalipedagogiikka Suomessa - Sosiaalipedagogiikka ammatillisen käytännön kehittämisessä ja koulutuksessa. Aikuiskasvatus 4/2007.

Ranne Kaarina (2007). Suomen sosiaalipedagogisen seuran 10-vuotinen taival. Sosiaalipedagoginen aikakauskirja, vuosikirja 2007.

Ranne Kaarina (2008). Sosiaalipedagogisen ja sosiaalisen todentuminen varhaiskasvatuksessa. Sosiaalipedagoginen aikakauskirja, vuosikirja 2008.

Ranne Kaarina (2010). Työnohjaus ammatillisessa erityisopettajankoulutuksessa – merkityksellinen kokemus uuteen rooliin kasvamisessa. Osviitta 03/10.

Ranne Kaarina, Markkanen Heikki & Malo Tuula (toim.) (2011). Työnohjaus - ryhmien ja organisaatioiden kehittämisen välineenä. TAMK. Teos sisältää mm. seuraavan artikkelin:

  • Kaarina Ranne, Työnohjaaja - työyhteisön kehittäjänä koulutus Tampereen ammattikorkeakoulussa vuosina 2009-2011

Tapani Annukka (2009). Onko yhteisöllisyydellä väliä? - Identiteettiprosessi ja sosiaalinen pääoma epävarmuuden sietämisen merkityksellisinä elementteinä. Helsingin yliopisto.

Tapani Annukka (2012), ”Bricolage”, or just putting things together? LLine Volume XVII, issue 3/2012 A World of Lifelong Learning: the Middle East.


Päivitetty 01/21/2013